Эта рубрика - для начинающих. Здесь мы попытаемся простыми словами рассказать об областях знаний, на которых базируется ОТСМ-ТРИЗ педагогика. Ведущая - Алла Александровна Нестеренко
Аббревиатура РТВ означает "развитие творческого воображения". Собственно
так называется один из курсов, которые преподаются в процессе обучения
ТРИЗ. Этот курс появился значительно раньше, чем Теория развития
творческой личности (ТРТЛ).
РТВ возник именно как курс для инженеров. Было замечено, что инженеры,
увлеченные научной фантастикой, изобретают смелее: не боятся дерзких и
необычных идей, которые часто получаются при решении задачи с помощью
ТРИЗ-инструментов. Логично было предположить, что, включив в обучение
инженеров курс, основанный на научно-фантастических идеях, можно
сделать такое обучение более эффективным.
Автор ТРИЗ, Генрих Саулович Альтшуллер, был не только ученым и
изобретателем, популяризатором и преподавателем ТРИЗ, он был еще и
писателем-фантастом (псевдоним - Генрих Альтов). Много лет он
"коллекционировал" фантастические идеи - вел регистр, где фиксировал
"изобретения и проекты", описанные в научной фантастике. Этот регистр
опубликован сегодня на сайте Г.С. Альтшуллера (здесь). К созданию курса
РТВ автор ТРИЗ подошел так же, как раннее - к созданию Алгоритма
изобретательства. Из фонда фантастических идей была получены 12 приемов
фантазирования, большинство из которых - парные: увеличение-уменьшение,
дробление-объединение и т.п. Эти приемы, "наложенные" на инструменты
системного подхода, дали фантограмму - таблицу, позволяющую получить
идеи фантастических преобразований.
Другой задачей курса РТВ было обучение управлению психологической инерцией. Психологическая инерция - привычка решать новые задачи известными, шаблонными методыми, "идти проторенной дорожкой".
Полезная в быту (по инерции мы одеваемся, моем посуду, открываем двери
и т.д.), психологическая инерция является большой помехой в творчестве.
В курс РТВ вошли специальные методы, позволяющие снять психологическую
инерцию. Среди них были так называемые неалгоритмические методы
изобретательства (например, метод фокальных объектов, морфологический
анализ), а также специальные "психологические операторы", разработанные
в самой ТРИЗ (метод Золотой рыбки, метод Маленьких человечков и др.).
Позднее появился еще один важный инструмент - шкала "Фантазия" для
оценки научно-фантастических идей. Чтение научной фантастики было
обязательным в школе Альтшуллера и остается таковым в классических
школах ТРИЗ. Конечно, сегодняшние инженеры отличаются от первых
слушателей курсов ТРИЗ. Технический прогресс сделал свое дело, и люди
сегодня легче принимают необычные идеи. Однако психологическая инерция
все равно остается, как остается необходимость определенным образом
готовить мышление и воображение человека к решению новых задач. Поэтому
курс РТВ актуален и сегодня. Познакомиться с этим курсом, а заодно и с
основами ТРИЗ можно, прочитав книгу одного из разработчиков РТВ,
писателя фантаста П.Амнуэля "Магический кристалл фантазии" и "РТВ - это очень просто". Книги написаны
легко и доступны людям различных профессий. Если Вы не очень хорошо
подготовлены для чтения профессиональной литературы по ТРИЗ, советуем
начать именно с них.
Категории каталога