В этой книге рассказано об эксперименте, который автор проводила на одном классе с 1991 по 2002 г.г. Он назывался "Использование элементов ТРИЗ в школьных образовательных программах с целью развития творческих способностей учащихся" и был посвящен разработке тех инструментов, которые используются на площадках сегодня. В книге отражен первый этап эксперимента, начальная школа. От одноименной серии статей в Интернет-журнале "Лицей" ее отличают приложения - материалы для организации и оценки детских проектов, разработанные в ходе эксперимента.
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 43Регистрация: 11-07-2017